南市教育局校長策進研討會聚焦輔導與危機應變 化專業知能共築安全友善校園

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▲南市教育局辦校長推動友善校園學生事務與輔導工作策進研討會，透過實務分享與專業交流提升學生事務與輔導工作專業知能及校園危機應變能力。（記者李嘉祥攝）

臺南市政府教育局21日於崑山科技大學舉辦「115年度校長推動友善校園學生事務與輔導工作策進研討會」，聚焦學生輔導與融合教育、校園防災應變、學生自殺（傷）防治及教師心理韌性等重要議題，透過實務分享與專業交流，協助校長提升學生事務與輔導工作的專業知能及校園危機應變能力，建構安全、健康及友善的校園環境。

研討會課程兼顧學生輔導及校園安全實務，透過「個案及特推會議運作實務」強化學校個案輔導與融合教育支持機制，並以「校園防空避難指引」及「防災AI數位學習」提升學校防災整備與危機應變能力；另也邀衛福部嘉南療養院杜家興臨床心理師主講「學生自殺（傷）因應策略」及「校園危機下的教師心理韌性與自我照顧」，協助學校提升學生心理危機辨識與處遇知能與強化教育人員心理韌性。

市長黃偉哲表示，面對教育現場日益多元的學生需求與校園安全議題，學校不僅要提供孩子良好的學習環境，更要成為支持學生身心健康與安全成長的重要力量；從學生輔導、心理健康到災害防救，需要學校平時建立完善機制並整合各項資源，才能在孩子需要協助或面臨突發事件時即時提供支持，讓所有學生都能在安全、安心的校園環境中學習成長。

教育局長鄭新輝強調，校長是學校文化的引導者，也是推動學生事務與輔導工作的關鍵；面對學生個別需求、心理健康及校園危機等不同挑戰，除建立制度與標準作業流程，更重要的是整合校內外專業資源，提升第一線教育人員辨識及應變能力，同時應重視教師在面對高壓工作及校園危機時的心理支持與自我照顧。

鄭新輝局長期許透過研討與交流，協助校長將相關知能轉化為校務推動策略，經由整合輔導、安全、支持資源及彼此合作，營造安全、健康且具關懷力與韌性的友善校園。