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高雄3位新住民教師獲雄新獎 用語言帶孩子看見世界
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〔記者黃良傑/高雄報導〕高市有3位新住民教師用語言帶孩子看見世界,獲優良新住民語文教學支援教師「雄新獎」榮耀,分別為馬來語丁卉畇、越南語阮玉銀與菲律賓語蔡欣妤,她們善用創意、AI與數位科技,將語言變成認識世界的鑰匙,讓孩子在學習語言的同時,也學會尊重差異、擁抱世界。
丁卉畇身兼第一線教師與全國教材編修委員,她於113、114年擔任馬來西亞語文教材編修委員,投入新住民語文教育,用專業為全國教材品質把關;她在課堂上不僅教語言,更帶孩子「玩」進文化,也指導學生榮獲說故事競賽馬來西亞語組特優。
她介紹馬來西亞傳統遊戲,引導學生認識馬來西亞「右手文化」,從握手、遞物到用餐等生活細節,了解並理解不同文化,以及背後的尊重與禮儀,推廣馬來西亞皮影戲、羊皮鼓等傳統藝術,讓文化教育從教室延伸到社區。
阮玉銀把創意搬進課堂,用環保瓶蓋拼製越南地圖,自製故事圍裙及數位教材,讓孩子從「玩中學」開心學越南語,指導許多學生屢獲新住民語文競賽特優,也曾陪同學生遠赴越南參賽勇奪冠軍。
蔡欣妤憑藉雙語專業與創新教學,榮獲今年「雄新獎」,她於2022年取得國際英語教學TESOL認證,善用菲律賓語與英語雙語優勢,將兩種語言自然融入課堂,讓學生學習新住民語言之餘,同步培養國際溝通能力。
教育局長吳立森說,新住民語文教育不只是學習一種語言,更是文化交流與國際教育的重要起點。
【看原文連結】
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丁卉畇身兼第一線教師與全國教材編修委員,她於113、114年擔任馬來西亞語文教材編修委員,投入新住民語文教育,用專業為全國教材品質把關;她在課堂上不僅教語言,更帶孩子「玩」進文化,也指導學生榮獲說故事競賽馬來西亞語組特優。
她介紹馬來西亞傳統遊戲,引導學生認識馬來西亞「右手文化」,從握手、遞物到用餐等生活細節,了解並理解不同文化,以及背後的尊重與禮儀,推廣馬來西亞皮影戲、羊皮鼓等傳統藝術,讓文化教育從教室延伸到社區。
阮玉銀把創意搬進課堂,用環保瓶蓋拼製越南地圖,自製故事圍裙及數位教材,讓孩子從「玩中學」開心學越南語,指導許多學生屢獲新住民語文競賽特優,也曾陪同學生遠赴越南參賽勇奪冠軍。
蔡欣妤憑藉雙語專業與創新教學,榮獲今年「雄新獎」,她於2022年取得國際英語教學TESOL認證,善用菲律賓語與英語雙語優勢,將兩種語言自然融入課堂,讓學生學習新住民語言之餘,同步培養國際溝通能力。
教育局長吳立森說,新住民語文教育不只是學習一種語言,更是文化交流與國際教育的重要起點。
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