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新北中山國小「鋼彈小學堂」開張 組裝體驗樂趣多
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為了鼓勵孩子走出課本,新北市中山國小正式開辦「鋼彈小學堂」,並攜手「台灣模型嗜好發展協會」引進專業師資,帶領學生開啟一段充滿樂趣的動手組裝之旅,讓孩子透過認識各式模型零件,親身體驗組裝的過程,在專注於零件拼組的同時,享受親手完成作品的滿滿成就感。
這次的課程由中山國小莊凱喬老師統籌,課程設計回歸「動手體驗」的核心價值,強調由淺入深的學習過程,在與協會講師的引導下,學生們從認識模型材質、學習正確使用工具開始,逐步練習如何細心操作,莊凱喬老師說,想給孩子一堂不一樣的課程,學生像工程師一樣如何去使用、安裝、完成作品,帶給學生一個不一樣體驗。
過程中,孩子們需耐心處理每一個細微零件,透過一步步的組裝,不僅能學習到基礎的構造概念,更能藉由數位學習工具,將自己從零到有的組裝心路歷程完整記錄下來,讓學習過程變得生動且有意義,模型最迷人的地方就是要很專注地去在當下把它組裝好,這當中學生也學習到整合的能力。
中山國小表示,未來將持續推動多元的實作體驗,讓校園成為孩子發掘興趣、快樂學習的實驗室,也在豐富的校園生活中找到屬於自己的學習亮點,開拓更多元的興趣視野。
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為了鼓勵孩子走出課本,新北市中山國小正式開辦「鋼彈小學堂」,並攜手「台灣模型嗜好發展協會」引進專業師資,帶領學生開啟一段充滿樂趣的動手組裝之旅,讓孩子透過認識各式模型零件,親身體驗組裝的過程,在專注於零件拼組的同時,享受親手完成作品的滿滿成就感。
這次的課程由中山國小莊凱喬老師統籌,課程設計回歸「動手體驗」的核心價值,強調由淺入深的學習過程,在與協會講師的引導下,學生們從認識模型材質、學習正確使用工具開始,逐步練習如何細心操作,莊凱喬老師說,想給孩子一堂不一樣的課程,學生像工程師一樣如何去使用、安裝、完成作品,帶給學生一個不一樣體驗。
過程中,孩子們需耐心處理每一個細微零件,透過一步步的組裝,不僅能學習到基礎的構造概念,更能藉由數位學習工具,將自己從零到有的組裝心路歷程完整記錄下來,讓學習過程變得生動且有意義,模型最迷人的地方就是要很專注地去在當下把它組裝好,這當中學生也學習到整合的能力。
中山國小表示,未來將持續推動多元的實作體驗,讓校園成為孩子發掘興趣、快樂學習的實驗室,也在豐富的校園生活中找到屬於自己的學習亮點,開拓更多元的興趣視野。
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