打造綠色生態學校 食農教育新篇章

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從小認識生態，不需要多複雜的環境，其實每個校園就是獨一無二。十多年前，環境部和教育部推動生態學校，鼓勵校園發展在地環境教育，今年超過80間學校獲得認證，除了在校園內找到自然永續方法，也有師生更進一步走進社區，和產業相結合。

豔陽高照，小朋友赤腳、彎腰插秧，這不只是一次性體驗課程，而是全程參與稻米的一生。

桃園市社子國小校長 賴美娟：「新屋是桃園最大的米倉，我們帶著我們的孩子，從插秧 除草 施肥 收割，真空包裝米 自己設計米標籤，然後把米拿來義賣，當作他們的畢旅基金。」

把環保教育變成行動、結合在地產業和社區，這只是桃園社子國小、綠色教育的其中一環，他們總共設計四個面向，獲得教育部、生態學校計畫肯定，連續四年拿到最高榮譽、綠旗肯定。

桃園市社子國小校長 賴美娟：「大概花了將近10年，才拿到這個永續，就是 永久綠旗。」

環境部常務次長 沈志修：「綠旗就是獲獎之後，每2到3年 都必須要，重新再認證 如果你經過，4次的認證 得到綠旗，就可以獲得永久的綠旗。」

桃園市內柵國小學生 戴吟臻：「學校有蒲葵樹，它是掉落下來(葉子)，我們把它用剪刀，修剪以後 可以扇風，風量也不輸塑膠的(扇子)。」

這場綠色永續表揚大會，就在關渡靜思堂展開，有頒獎、也有成果展示。今年84所學校，通過認證，花蓮慈大附中也在名單中，獲得銀牌。

慈大附中校長 廖逸貞：「 (校內)本來就有做環保回收，但是我們增加孩子的自主性，孩子們組成草根菩提志工隊，去監督同學們，是不是有確實做好回收，小學同學就在校園裡面，去做生物多樣性的探究。」

慈濟慈善基金會副執行長 劉效成：「真的把(永續)口號帶到學校，把它轉成行動去落實，減碳 節能 護水，讓我們的學生去，接觸到真的生態的議題。」

身邊一草一木，處處藏驚喜，在科技迅速變化的時代，唯有蹲下來，親身觸摸感受，才能感受到自然美妙、學會擁抱土地。

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