分科測驗》社會科多文言文 高雄考生：死背少、理解多

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〔記者許麗娟／高雄報導〕115學年度分科測驗今(14)日第2天考試首節進行社會科測驗，高雄考生普遍認為難易度中等偏易，不過也表示，今年不少歷史考題偏文言文，需要閱讀力，且背誦的基本題較少，反而需要理解、思考的題目變多。

雄女自然組陳姓考生表示，考題比去年簡單，也比今年學測與學校模擬考容易，較多資料統整題型，整體而言不難。

小港高中徐姓考生說，今年題目大都為基本題、素養題，背誦的題目偏少；難易度跟往年差不多，沒有特別難的知識題，大都需要理解；而且考蠻多台灣現代和中國的關係，不少選項很接近，需要思考，印象最深的是題組有討論到工業革命婦女角色轉變的部分。

道明高中許姓考生則說，考題簡單，特別是手寫題，幾乎能夠從文中找到答案，印象最深的是混合題組有考到蘭嶼的舊稱紅頭嶼，與台灣、菲律賓的互動關係。

瑞祥高中社會組考生林秉澤則認為最難的部分反而是手寫題，對於菲律賓與蘭嶼的歷史淵源和關聯性，因為題目的歷史文獻是文言文，要先看得懂才容易作答。

中山大學附屬國光高中社會組考生劉家綺也說，手寫題中有關「紅頭嶼(蘭嶼舊稱)」比較難，要有分辨能力。另有一題考日治時期官方為何要開發中部橫貫公路？她自己在開發樟腦或移民屯墾之間思考很久，整體而言文言文的題目稍微多一點，對國語文能力好的人，答題比較有優勢！

中山高中社會組考生喻學珍表示，寫完歷史考科整份試卷後，大約還剩下15分鐘的時間可以檢查，整體作答時間算相當充裕。不過其中1題類文言文的選擇題讓她很燒腦，題目講述戰國時期的法律規定，官員要負責解釋法律，如果民眾犯法，而該法是官員未曾解釋過的，則要懲罰官員，問這反映了戰國時期的什麼制度現象。題目出得很有意思，但腦袋會卡關。整體而言，這次「死記硬背」考得比較少，反而更側重於「閱讀理解能力」。

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