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台師大與雲林縣府合作設新校 屏東、新北也洽談中
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(中央社記者陳至中台北30日電)台灣師範大學與雲林縣政府合作,在高鐵特定區設立新校,從硬體開始打造,嘗試結合新的教育模式。屏東縣、新北市等縣市也在洽談中,未來也可望有學校加入「優質教育生態圈」。
台師大校長宋曜廷、雲林縣長張麗善今天一同為「雲林縣立台灣師大高級中等學校籌備處」揭牌,規劃36班、900名學生規模,涵蓋國小、國中、高中學制,最快119學年度開始招生。
台師大師資培育學院院長劉宇挺接受中央社電訪表示,校長宋曜廷想要打造「優質教育生態圈」,結合地方政府、社區的力量。目前各縣市合作程度都不一樣,雲林縣談的比較穩定,因此是第一個正式宣布合作的對象,未來包括屏東縣、新北市,也都有在洽談中。
劉宇挺解釋,新校是縣立台師大高中,而不是另一所「台師大附中」,一來是擔心會與在台北的學校名稱混淆,他幽默地說:「將來要說台師大附中在台北,台師大附中在雲林?」另外也是因與縣市政府合作的關係,模式和現有附中不太相同。
至於為何不是與既有學校合作,而是新設學校?劉宇挺說,從頭開始打造一所新學校的好處,是可以在硬體設計上,融入新的教學理念。台師大正重新構思各教育階段的課程架構,未來訓練師資生的方式也會很不一樣,會更著重「解決問題」的能力。
台師大現正推動師資培育改革,劉宇挺提到,希望讓師資生在修課期間,就有更多的機會進到學校現場,從觀課、參與教學,甚至是共同備課,而不是修完教育學分才去實習。
劉宇挺也提到,或許可以像過去大專生暑假先到成功嶺受訓一樣,未來可以折抵役期。等到相關制度穩定、做好認證機制後,也會嘗試跟教育部爭取,看能不能將修課時的見習時數,用來折抵部分正式實習時數。
劉宇挺表示,雲林新校只是一個「入口」,未來台師大與各縣市合作的關係,會比較像是航空公司之間組成的聯盟,搭乘聯盟成員的班機,到世界各地機場都可以共享貴賓室和相關資源。
台師大今天稍晚也透過文字資料補充,「優質教育生態圈」強調的不是由大學單向提供資源,而是讓不同教育夥伴各自發揮所長、共同承擔責任。地方政府從區域發展與人才培育的高度規劃教育,中小學提供真實的教學現場與學生需求,教師參與課程共創與專業社群,大學則整合師資培育、教育研究與跨領域資源,陪伴地方長期發展。(編輯:李淑華)1150730
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(中央社記者陳至中台北30日電)台灣師範大學與雲林縣政府合作,在高鐵特定區設立新校,從硬體開始打造,嘗試結合新的教育模式。屏東縣、新北市等縣市也在洽談中,未來也可望有學校加入「優質教育生態圈」。
台師大校長宋曜廷、雲林縣長張麗善今天一同為「雲林縣立台灣師大高級中等學校籌備處」揭牌,規劃36班、900名學生規模,涵蓋國小、國中、高中學制,最快119學年度開始招生。
台師大師資培育學院院長劉宇挺接受中央社電訪表示,校長宋曜廷想要打造「優質教育生態圈」,結合地方政府、社區的力量。目前各縣市合作程度都不一樣,雲林縣談的比較穩定,因此是第一個正式宣布合作的對象,未來包括屏東縣、新北市,也都有在洽談中。
劉宇挺解釋,新校是縣立台師大高中,而不是另一所「台師大附中」,一來是擔心會與在台北的學校名稱混淆,他幽默地說:「將來要說台師大附中在台北,台師大附中在雲林?」另外也是因與縣市政府合作的關係,模式和現有附中不太相同。
至於為何不是與既有學校合作,而是新設學校?劉宇挺說,從頭開始打造一所新學校的好處,是可以在硬體設計上,融入新的教學理念。台師大正重新構思各教育階段的課程架構,未來訓練師資生的方式也會很不一樣,會更著重「解決問題」的能力。
台師大現正推動師資培育改革,劉宇挺提到,希望讓師資生在修課期間,就有更多的機會進到學校現場,從觀課、參與教學,甚至是共同備課,而不是修完教育學分才去實習。
劉宇挺也提到,或許可以像過去大專生暑假先到成功嶺受訓一樣,未來可以折抵役期。等到相關制度穩定、做好認證機制後,也會嘗試跟教育部爭取,看能不能將修課時的見習時數,用來折抵部分正式實習時數。
劉宇挺表示,雲林新校只是一個「入口」,未來台師大與各縣市合作的關係,會比較像是航空公司之間組成的聯盟,搭乘聯盟成員的班機,到世界各地機場都可以共享貴賓室和相關資源。
台師大今天稍晚也透過文字資料補充,「優質教育生態圈」強調的不是由大學單向提供資源,而是讓不同教育夥伴各自發揮所長、共同承擔責任。地方政府從區域發展與人才培育的高度規劃教育,中小學提供真實的教學現場與學生需求,教師參與課程共創與專業社群,大學則整合師資培育、教育研究與跨領域資源,陪伴地方長期發展。(編輯:李淑華)1150730
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